Olen Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli rektorina tegutsenud pisut \u00fcle \u00fcheksa aasta ning peagi saab l\u00e4bi minu teine ametiaeg. Olen otsustanud, et n\u00fc\u00fcd on aeg anda teatepulk edasi. Selle otsuse taga on kaks peamist p\u00f5hjust.<\/p>\n\n\n\n
Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkool v\u00e4\u00e4rib inimest, kellel on uus visioon, energia ja tahe. Sellel koolil on pikk ja v\u00e4\u00e4rikas ajalugu ning inimesed, kes v\u00e4\u00e4rivad juhti, kes suudab edasi kanda avatud m\u00f5tlemise ja ambitsioonika tegutsemise vaimu. Me ei ole kunagi olnud paigalseisjad \u2013 meie tugevus on olnud julgus tegutseda, pidada oluliseks kvaliteeti, uuendusi ja juhtida muutusi.<\/p>\n\n\n\n
Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkool on nende aastate jooksul j\u00e4rjest enam kujunenud \u00fcheks Eesti tuntumaks ja usaldusv\u00e4\u00e4rsemaks rakendusk\u00f5rgkooliks. Seda arengut on kandnud inimesed, kelle jaoks haridus ei ole pelgalt s\u00fcsteem, vaid elav ja hingav organism \u2013 paik, kus teadmised, oskused ja v\u00e4\u00e4rtused p\u00f5imuvad \u00fcheks tervikuks.<\/p>\n\n\n\n
Seda on iseloomustanud ka minu eelk\u00e4ija Anneli Kannuse ja minu enda t\u00f6\u00f6: kirg, ambitsioon ja usk sellesse, et rakendusk\u00f5rgharidus on Eesti k\u00f5rghariduse tuleviku v\u00f5tmeosa. Me ei ole olnud lihtsalt k\u00f5rgkool, vaid liider \u2013 nii hariduses, tervishoius kui \u00fchiskondlikus m\u00f5ttes. Meie s\u00fcdameasjaks on olnud Eesti tulevik, meie inimesed ja nende areng.<\/p>\n\n\n\n
Kas tegelikult on \u00f5ige aeg minna v\u00f5i mitte, ei saa ma paraku mitte kunagi kindlas k\u00f5neviisis \u00f6elda. Ma ei tea, kas veel viis aastat tegelikult kasvataks v\u00f5i kahandaks k\u00f5rgkooli ja ka minu enda potentsiaali. Muidugi jaguks mul visiooni ja ideid, kuid samal ajal on minus nii nende juhtide eeskujul, kellest lugu pean, kui ka juhtimisteooriat silmas pidades, kujunenud aastatega veendumus, et \u00fckski asutus ei tohiks s\u00f5ltuda \u00fchest inimesest. Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkool ei ole rektor, vaid kogukond \u2013 v\u00e4ga paljude inimeste \u00fchine t\u00f6\u00f6 ja pingutus, mis samuti kasvab ja areneb koos inimestega. Teinekord on nii, et m\u00f5ni aastak\u00fcmneid tegutsenud v\u00e4\u00e4rt spetsialist lahkub ja t\u00f5si on, et teatud hetkeks v\u00f5ib isegi tekkida tagasilangus, kuid alati on leitud lahendus \u2013 vahest sellinegi, mida ette n\u00e4ha poleks osanud. Enamasti on nii, et mitte vana pole halb ja uus hea, vaid uus on teistmoodi \u2013 nii toimub areng ja innovatsioon.<\/p>\n\n\n\n
Olen veendunud, et nii nagu \u00fclikoolides, peaks ka rakendusk\u00f5rgkoolides kehtima p\u00f5him\u00f5te, et tippjuhid vahetuvad peale kahte ametiaega. Tegelikult v\u00f5iks seda rakendada enamikes avaliku sektori ametites \u2013 \u00fckski inimene ei suuda l\u00f5putult hoida sama energiat ja v\u00e4rsket pilku. Juhtimises on loomulik, et \u00fchel hetkel tuleb aeg anda ruumi uutele m\u00f5tetele ja inimestele. See on vajalik ka selleks, et neid inimesi, kes tahavad juhtida, \u00fcldse jaguks. Kui juba ammu on teada, et uus juht nii pea ei lahku, siis ei saa tekkida ega kasvada ka j\u00e4rgmist motiveeritud juhtide p\u00f5lvkonda. Iga juhi vastutus on suunata mitte \u00fchte tulevast juhti, vaid v\u00e4hemalt viite v\u00f5i k\u00fcmmet.<\/p>\n\n\n\n
Eestis on rakendusk\u00f5rgkooli rektor \u00fchtaegu k\u00f5rgeim akadeemiline juht ja samas v\u00e4ga praktiline tegutseja. Tema rolli m\u00e4\u00e4ratleb k\u00f5rgharidusseadus, ent veelgi enam m\u00e4\u00e4ratleb seda vastutus \u2013 inimeste, k\u00f5rgkooli, Eesti Rakendusk\u00f5rgkoolide Rektorite N\u00f5ukogu ja kogu \u00fchiskonna ees. Rakendusk\u00f5rgkoolid on v\u00e4ikesed ja suured \u00fchteaegu, mingiks \u00fcleolevaks juhirolliks meie k\u00f5rgkoolis kindlasti kohta pole. Kui vaja, tuleb koos kolleegidega k\u00e4ed k\u00fclge panna ja lihtsalt inimesena appi minna \u2013 sinna kuhu vaja. Hierarhia traditsioonilises m\u00f5ttes oleks ebaaus ootus ja lubadus tulevasele rektorile \u2013 Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli inimesed hindavad lugupidavat suhtlust iga\u00fchega ning seda peab p\u00e4riselt suutma, mitte ainult s\u00f5nades, vaid ka tegudes.<\/p>\n\n\n\n
Rakendusk\u00f5rgkoolid on ka hariduse ja t\u00f6\u00f6maailma kokkupuutepunkt \u2013 koht, kus s\u00fcnnivad need oskused ja teadmised, mida Eesti tervishoius\u00fcsteem ja \u00fchiskond vajavad, et p\u00fcsida eluj\u00f5ulise ja hoolivana. Seega suhtlus pole oluline mitte ainult majas sees, vaid ka majast v\u00e4ljas.<\/p>\n\n\n\n
Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli tulevasel rektoril on v\u00f5imalus juhtida kooli, mis on korraga regionaalne ja rahvusvaheline, teadusp\u00f5hine ja s\u00fcgavalt inimlik. See amet n\u00f5uab oskust m\u00f5elda strateegiliselt ja tegutseda inimlikult. Rektor peab suutma n\u00e4ha suurt pilti \u2013 kuidas kutse- ja k\u00f5rgharidus toetavad \u00fchiskonna kestlikkust, kuidas kasvatada kvaliteeti ja teadusp\u00f5hisust ning kuidas luua keskkonda, kus iga \u00f5ppija saab kasvada ja iga t\u00f6\u00f6taja tunda t\u00e4henduslikkust.<\/p>\n\n\n\n
Ma loodan, et j\u00e4rgmine rektor on eelk\u00f5ige inimene, mitte ameti kandja. Et tal oleks oskust ja tahet olla kuulaja, julgustaja ja innustaja \u2013 juht, kes ei varju numbrite ega positsioonide taha, vaid suudab k\u00f5netada ja \u00fchendada. Samas peab ta suutma ka otsustada \u2013 ei ole hea otsustega venitada v\u00f5i j\u00e4tta selgem siht kommunikeerimata.<\/p>\n\n\n\n
Kahtlemata on Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli rektori amet olnud alati tihedalt p\u00f5imitud koost\u00f6\u00f6ga. See t\u00e4hendab partnerlust teiste Eesti rakendusk\u00f5rgkoolide ja teiste haridusasutustega, aga ka koost\u00f6\u00f6d rahvusvaheliste haridusasutuste ja v\u00f5rgustikega. Loodan, et ka j\u00e4rgmine rektor on Eesti Rakendusk\u00f5rgkoolide Rektorite N\u00f5ukogu aktiivne liige, sest just selles koosseisus s\u00fcnnivad \u00fchised seisukohad ja ettepanekud, mis kujundavad rakendusk\u00f5rghariduse tulevikku nii Eestis kui ka Euroopas.
<\/p>\n\n\n\n
M\u00f5ned vajalikud isikuomadused, mida tulevaselt juhilt oodata:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkool institutsioonina pole \u00fcksik saar ega eesm\u00e4rk omaette \u2013 see on osa laiemast tervikust \u2013 nii kutse- kui k\u00f5rgharidusmaailmast. H\u00e4sti ei l\u00e4he mitte siis, kui ainult meie k\u00f5rgkoolil l\u00e4heb h\u00e4sti, vaid kui kogu valdkond suudab avaldada m\u00f5ju ja panustada paremasse \u00fchiskonda.<\/p>\n\n\n\n M\u00f5ned kohustuslikud n\u00f5uded uuele rektorile on:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Doktorikraad<\/strong>, kuna meil on magistritaseme \u00f5ppekavad ja seet\u00f5ttu on vajalik, et tulevasel rektoril on doktorikraad, kuid selle t\u00e4pne eriala ei ole m\u00e4\u00e4rav. Kindlasti tuleb kasuks varasem juhtimiskogemus<\/strong>, eriti personalijuhtimise valdkonnas, sest inimeste juhtimisel on aastatega saadud kogemused mulle kinnitanud, et neid oskusi saab t\u00e4iendada ja teadmisi kasvatada, kuid sunniviisiliselt \u00f5ppida seda ei saa. Olen valmis toetama ka tulevast rektorit, kui tal selleks vajadus v\u00f5i soov tekib, kuid kinnitan, et ei sekku<\/strong>, kui ta eelistab iseseisvalt tegutseda. Mulle andis omal ajal sellise hingamisruumi ja tegutsemisvabaduse Anneli Kannus \u2013 soovin tema eeskuju j\u00e4rgida<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Olen Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli rektorina tegutsenud pisut \u00fcle \u00fcheksa aasta ning peagi saab l\u00e4bi minu teine ametiaeg. Olen otsustanud, et n\u00fc\u00fcd on aeg anda teatepulk edasi. Selle otsuse taga on kaks peamist p\u00f5hjust. Esiteks \u2013 k\u00f5rgkool ise Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkool v\u00e4\u00e4rib inimest, kellel on uus visioon, energia ja tahe. Sellel koolil on pikk ja v\u00e4\u00e4rikas […]<\/p>\n","protected":false},"author":123,"featured_media":3232,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"ppma_author":[289],"class_list":["post-3230","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuaalne","wpautop"],"authors":[{"term_id":289,"user_id":123,"is_guest":0,"slug":"ulla-preeden-rektor-1","display_name":"Ulla Preeden, rektor","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=blank&r=g","0":null,"1":"","2":"","3":"","4":"","5":"","6":"","7":"","8":""}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3230","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/users\/123"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3230"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3230\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3383,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3230\/revisions\/3383"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3230"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3230"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3230"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=3230"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Hea suhtlemisoskus ja koost\u00f6\u00f6valmidus<\/strong> \u2013 ootame inimest, kes on hea suhtleja ning v\u00e4\u00e4rtustab teisi inimesi k\u00f5ige paremas m\u00f5ttes.
Strateegiline m\u00f5tleja ja otsustaja<\/strong> \u2013 oskus leida tasakaal akadeemilise vabaduse, t\u00f6\u00f6j\u00f5u vajaduste ja \u00fchiskondlike ootuste vahel.
Uuendusmeelne <\/strong>\u2013 rakendusk\u00f5rgkool peab olema paindlik uute \u00f5ppemeetodite ja oskuste arendamisel.
Rahvusvahelise haardega juht<\/strong> \u2013 suutlikkus hoida ka edaspidi tasakaalu kohaliku vastutuse ja rahvusvahelise n\u00e4htavuse vahel.
Minu isiklik ootus on, et lisaks eelpool toodule, oleks j\u00e4rgmine rektor ennek\u00f5ike n-\u00f6 inimeste inimene, mitte \u00fcksnes oma ameti kandja. Et tal oleks oskust ja tahet olla kuulaja, julgustaja ja innustaja. Olen t\u00e4iesti veendunud, et meie k\u00f5rgkool vajab lahendustele orienteeritud juhti,<\/strong> kellel on positiivne maailmapilt. Sellist inimest, kes \u00e4rkab hommikul tundega, et ees ootab k\u00fcll raske, kuid v\u00f5imalusterohke p\u00e4ev. Tulevane rektor ei tohiks olla keegi, keda koosolekule ei oodata, kuna kardetakse, mida ta j\u00e4lle \u00fctleb v\u00f5i kuidas reageerib. Vastupidi \u2013 Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli juht peaks olema see, kelle kohalolu toob kaasa koost\u00f6\u00f6, usalduse ja tunde, et \u00fchiselt leitakse lahendused.<\/p>\n\n\n\n
Mina n\u00e4iteks ei ole tervishoiu valdkonnast, tulin loodusteadustest ja mul on filosoofiadoktori kraad geoloogia erialal.<\/p>\n\n\n\n
Kui oled j\u00f5udnud artikli lugemisel selle l\u00f5iguni ja eelmine osa k\u00f5netas, siis tea, et meie k\u00f5rgkooli tugevus on alati olnud meie inimesed \u2013 nende tahe, p\u00fchendumus ja julgus teha asju paremini kui teised. Rektori roll on neid inimesi koos \u00fclej\u00e4\u00e4nud juhtide meeskonnaga m\u00e4rgata, toetada ja inspireerida.
Kindlasti pole see t\u00f6\u00f6 lihtne ja rahulik, probleemide ja muredeta. Ainu\u00fcksi kogu Eesti tervishoid ja haridus seisavad t\u00e4na silmitsi suurte v\u00e4ljakutsetega: t\u00f6\u00f6j\u00f5upuudus, demograafilised muutused, kvaliteedireformid ja nii kodumaine kui ka rahvusvaheline konkurents. Samas on j\u00e4rgmisel Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli rektoril v\u00f5imalus kujundada sellest k\u00f5rgkoolist veelgi tugevam ja t\u00f6\u00f6maailmale n\u00e4htavam ning \u00fchiskonna terviseteadlikkuse kasvatamisele orienteeritud teadmiste ja koost\u00f6\u00f6 keskus. See ametikoht ei ole lihtsalt t\u00f6\u00f6 \u2013 see on v\u00f5imalus ehitada sildu k\u00f5rgkooli liikmeskonna, t\u00f6\u00f6andjate, koost\u00f6\u00f6partnerite ja \u00fchiskonna vahel. Just sellist inimest me n\u00fc\u00fcd otsime \u2013 juhti, kes \u00fchendab professionaalsuse ja empaatia, teaduse ja hoolivuse, m\u00f5istuse ja s\u00fcdame. Kandideerimist hakkab korraldama Haridus- ja Teadusministeerium ning t\u00e4psem info dokumentide esitamise aja ja tingimuste kohta j\u00f5uab peagi nii meie kodulehele (tartuh.ee) kui ka k\u00f5igisse teistesse k\u00f5rgkooli teabekanalitesse.
Kui tunned kedagi, kes v\u00f5iks sellesse ametisse sobida, v\u00f5i tundsid hoopis iseendas \u00e4ra selle inimese, siis tea \u2013 minuga v\u00f5ib alati julgelt \u00fchendust v\u00f5tta ja n\u00f5u pidada<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n