Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli uksest astub igal hommikul sisse sadu erinevaid inimesi. On neid, kes alles oma \u00f5pinguid alustasid ja kellele koridorid veel v\u00e4ga tuttavad pole. On neid, kes juba t\u00e4pselt teavad, kuhu kabinetti v\u00f5i klassiruumi minna. Vahel tuleb sekka ka m\u00f5ni kuller, kes s\u00fclet\u00e4ie pakkide tagant v\u00e4lja ei n\u00e4e ning \u00f5iget inimest taga otsib. Vahel astuvad uksest sisse noored, kelle haridustase veel \u00f5pingute alustamiseks liiga madal, aga kellel huvi tervishoiu- ja sotsiaalvaldkonna vastu on k\u00f5rge.<\/p>\n\n\n\n
K\u00f5rgkooli missioon on luua parimad v\u00f5imalused tervishoiuhariduseks ja arendada \u00fchiskonna terviseteadlikkust. Just seda pakubki koost\u00f6\u00f6 koolidega, kust noored ka oma tee k\u00f5rgkooli leiavad. \u00d5igemini on need v\u00f5imalused loonud k\u00f5rgkool koost\u00f6\u00f6s \u00fcldhariduskoolidega, kes m\u00f5istavad, et meie professionaalsed \u00f5ppej\u00f5ud ning suurep\u00e4rased praktikaruumid annavad v\u00f5imaluse muuta tavalised koolitunnid huvitavaks ning pakuvad samaaegselt noortele ka k\u00f5rgkoolis \u00f5ppimise kogemust.<\/p>\n\n\n\n
Koost\u00f6\u00f6 16 kooliga<\/h3>\n\n\n\n
Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkoolil on hetkel kehtiv koost\u00f6\u00f6leping 16 erineva \u00fcldhariduskooliga \u00fcle Eesti. See t\u00e4hendab, et soovi korral on meie \u00f5ppej\u00f5ud valmis nende koolide \u00f5pilastele pakkuma teadmisi ja oskusi tundide l\u00e4biviimiseks erinevatel teemadel ning meie oskame arvestada nende koolide soovide ja \u00f5ppeainete mahtudega. Algselt oli koost\u00f6\u00f6 koolidega pigem Tartu p\u00f5hine, aga praeguseks tullakse meie juurde \u00f5ppima ka n\u00e4iteks Kohtla-J\u00e4rvelt. 2022\/2023. \u00f5ppeaastal astus selle koost\u00f6\u00f6 raames k\u00f5rgkooli uksest sisse ligi 400 \u00f5pilast. See on peaaegu sama palju inimesi kui sellel s\u00fcgisel kutse- ja rakendusk\u00f5rgharidus\u00f5ppesse \u00f5ppima asus. Koost\u00f6\u00f6 maht on j\u00e4rk-j\u00e4rgult kasvanud, sest \u00fcldhariduskoolide \u00f5pilaste tagasiside on valdavalt positiivne ning k\u00f5rgkooli \u00f5ppej\u00f5ud ja praktikaruumid saavad kiidus\u00f5nu. Seega on koolid suurendanud nende tundide mahtu ning leidnud v\u00f5imalusi, et \u00f5pilased saaksid veelgi rohkem teadmisi omandada just Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkoolis.<\/p>\n\n\n\n
M\u00f5ne kooli \u00f5pilased k\u00fclastavad k\u00f5rgkooli terve \u00f5ppeaasta v\u00e4ltel ning neil on tunniplaani m\u00e4rgitud, et igal n\u00e4dalal esmasp\u00e4eviti toimuvad kaks viimast tundi k\u00f5rgkoolis \u00f5ppej\u00f5udude juhendamisel. M\u00f5ni kool viib aga l\u00e4bi hoopis intensiivsema kursuse. Sellisel juhul veedetakse mitu koolip\u00e4eva j\u00e4rjest k\u00f5rgkoolis ning oma kooli nendel p\u00e4evadel ei satutagi. On ka koole, kes alles katsetavad meie juures \u00f5ppimise v\u00f5imalusi ning veedavad siin vaid m\u00f5ned tunnid aasta jooksul. Eelmisel \u00f5ppeaastal \u00f5ppisid \u00fcldhariduskoolide \u00f5pilased meie k\u00f5rgkoolis \u00fcle 425 akadeemilise tunni. See on sama hea kui koolitada \u00f5pilasi peaaegu kaks n\u00e4dalat j\u00e4rjest \u00f6\u00f6p\u00e4ev l\u00e4bi. \u00d5nneks jagunevad tunnid siiski \u00f5ppeaasta peale \u00e4ra ja nii saavad \u00f5ppej\u00f5ud keskenduda p\u00f5hitegevusele \u2013 meie enda \u00f5ppurite \u00f5petamisele ja toetamisele ning ka \u00f5pilaste koolip\u00e4evade pikkus ei \u00fcleta lubatut.<\/p>\n\n\n\n
Sisu, mida meie \u00f5ppej\u00f5ud \u00fcldhariduskoolidele pakuvad, on v\u00e4ga erinev ning s\u00f5ltub koolide soovidest ja k\u00f5rgkooli v\u00f5imalustest. K\u00f5ige populaarsemad teemad on l\u00e4bi aegade olnud k\u00f5ik need, mis on seotud laboriga. Kindlasti on siin p\u00f5hjuseks ka see, et koolidel endal puuduvad tihti vajalikud seadmed ning k\u00f5rgkooli laboriruumid koos p\u00e4devate \u00f5ppej\u00f5ududega on ideaalne koht uute teadmiste omandamiseks. Koolid soovivad oma \u00f5pilastele pakkuda v\u00f5imalikult palju praktilist \u00f5pet. Seega on \u00f5pilaste seas hinnatud n\u00e4iteks praktikumid kipsi ja kaltsiumi teemal v\u00f5i operatsiooniteemalised t\u00f6\u00f6toad.<\/p>\n\n\n\n
Samas soovivad \u00f5pilased kogeda ka k\u00f5ike sellist, millega koolis \u00f5ppides v\u00f5ib olla kokku ei puutugi. N\u00e4iteks v\u00f5ib siinkohal tuua aroomiteraapia praktikumi, millele \u00f5pilased andsid ainult positiivset tagasisidet ning t\u00f5id v\u00e4lja selle l\u00f5\u00f5gastuvat m\u00f5ju p\u00e4rast v\u00e4sitavat \u00f5ppet\u00f6\u00f6d. Muidugi on \u00e4\u00e4rmiselt oluline ja populaarne k\u00f5ik esmaabiga seonduv. P\u00e4rast esmaabi tundide l\u00e4bimist ja testi sooritamist saavad \u00f5pilased ka tunnistuse kursuse l\u00e4bimise kohta, mida v\u00f5imalik kasutada n\u00e4iteks autokoolis. Anatoomia klassis asetsev anatoomiline laud on samuti meie koost\u00f6\u00f6koolide seas hinnatud, samuti ei saa mainimata j\u00e4tta f\u00fcsioteraapiaga seotud kursuseid. 2023\/2024. \u00f5ppeaastal oli f\u00fcsioteraapia \u00f5ppekava sisseastujate hulgas meie k\u00f5rgkoolis k\u00f5ige populaarsem \u2013 \u00fchele kohale soovis \u00f5ppima tulla 12 huvilist. Seega on ka arusaadav, et noorte huvi selle teema vastu on suur ning koolid tahavad seda \u00f5pilastele enne erialavalikut p\u00f5hjalikumalt tutvustada.<\/p>\n\n\n\n
\u201eKui ma saaks l\u00f5igata p\u00e4ris organeid, siis see oleks vinge!\u201c<\/h3>\n\n\n\n
K\u00f5rgkool peab siinkohal oma tegevused kiirelt kohandama vastavalt koolide ja noorte huvile ning tagasisidele. Seet\u00f5ttu on alati p\u00f5nev ja oluline lugeda \u00f5pilaste hinnanguid kursustele ja meie \u00f5ppej\u00f5ududele, kuna sealtkaudu selgub, millised teemad neile k\u00f5ige rohkem huvi pakkusid ning kuidas saaks k\u00f5rgkool tervishoiuvaldkonda noorte jaoks veelgi p\u00f5nevamaks teha.<\/p>\n\n\n\n
J\u00e4rgnevalt on v\u00e4lja toodud m\u00f5ned t\u00e4helepanekud \u00f5pilaste antud tagasisidest:<\/p>\n\n\n\n
\n
\u201eRatastooliga s\u00f5it. Poleks kunagi arvanud, et saan koos klassikaaslastega m\u00f6\u00f6da maja ringi s\u00f5ita. See j\u00e4\u00e4b kindlasti igaveseks meelde.\u201c (Abivahendite praktikum)<\/li>\n\n\n\n
\u201eToitumise teema oli v\u00e4ga huvitav, sest olen ise selle teema vastu varasemalt huvi tundnud ning vajan neid teadmisi sportlasena.\u201c (Toitumise loengud)<\/li>\n\n\n\n
\u201eToiduh\u00fcgieeni loengud olid minu jaoks k\u00f5ige huvitavamad, sest ma pole ise kunagi varem t\u00e4hele pannud, kui oluline see tavaelus tegelikult on.\u201c (Toiduh\u00fcgieeni loeng)<\/li>\n\n\n\n
\u201eVere praktikum oli v\u00e4ga huvitav ja tekitas minus huvi \u00f5e eriala vastu. Kui tahan \u00f5ppima tulla, siis pean verev\u00f5tmisega enesekindlalt hakkama saama ning sain seda n\u00fc\u00fcd kogeda.\u201c (Verev\u00f5tmine mulaa\u017eilt praktikum)<\/li>\n\n\n\n
\u201eMinu jaoks oli unistuste tund vere praktikum. Ma ei oleks iial arvanud, et see on nii huvitav ja saab ka ise proovida.\u201c (Verev\u00f5tmine mulaa\u017eilt praktikum)<\/li>\n\n\n\n
\u201eKui ma saaks l\u00f5igata p\u00e4ris organeid, siis see oleks vinge!\u201c (K\u00fcsimus, mida v\u00f5iks k\u00f5rgkool veel pakkuda)<\/li>\n\n\n\n
\u201eSooviksin rohkem teada radioloogia kohta. Tahaksin teada, mis perspektiivid on radioloogial ja radioloogiatehnikutel.\u201c (K\u00fcsimus, mida v\u00f5iks k\u00f5rgkool veel pakkuda)<\/li>\n\n\n\n
\u201eMulle meeldis k\u00f5ige rohkem anatoomiline laud. See oli nii v\u00f5imas kogemus, et tahaks veel n\u00e4ha ja \u00f5ppida!\u201c (Tagasiside kursusele)<\/li>\n\n\n\n
\u201eMulle v\u00e4ga meeldis terve maja, sest seal on nii palju erinevaid ruume, kus oma oskusi arendada ja valitud elukutset \u00f5ppida. See oli mitmek\u00fclgne.\u201c (Tagasiside kursusele)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
K\u00f5rgkooli \u00fcks pikaaegsamaid koost\u00f6\u00f6partnereid on Tartu Tamme G\u00fcmnaasium, kus g\u00fcmnaasiumis v\u00f5imalus valida meditsiinikallakuga \u00f5ppesuund. K\u00f5rgkooli jaoks on eriti oluline, et meditsiinihuvilised saaksid v\u00f5imaliku hea \u00fclevaate k\u00f5rgkooli \u00f5ppekavadest ning tervishoiust \u00fcle\u00fcldiselt. Nii saavad noored s\u00fcgavama vaate ja teavad keskkooli l\u00f5puks, kas j\u00e4tkata oma teed selles valdkonnas v\u00f5i valida pigem midagi muud.<\/p>\n\n\n\n
Tamme G\u00fcmnaasiumi meditsiiniklassi \u00f5pilased satuvad k\u00f5rgkooli nii 10. kui ka 11. klassis ning nii s\u00fcgisel kui ka kevadel. Suve l\u00f5pus toimuvad enamasti intensiivsemad praktikap\u00e4evad, kus \u00f5pilased \u00fche v\u00f5i lausa mitme p\u00e4eva v\u00e4ltel erinevaid teadmisi ja oskusi omandavad. N\u00e4iteks on koos valmistatud jogurtit ning v\u00f5etud mikrobioloogilisi k\u00fclve, aga praktiseeritud ka ergonoomikat jpm p\u00f5nevat. Tamme G\u00fcmnaasiumi \u00f5ppesuundade juhi Urmas Tokko s\u00f5nul peab nende kool oluliseks meditsiini- ja tervishoiuhuviliste noorte silmaringi, teadmiste, oskuste ja v\u00e4\u00e4rtushinnangute arendamist kaasaegses \u00f5pikeskkonnas.<\/p>\n\n\n\n
\u201e\u00d5pe Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkoolis on huvitav ja praktiline, annab igap\u00e4evaeluks vajalikke oskusi, soodustab tervishoiut\u00f6\u00f6tajate tegeliku t\u00f6\u00f6 sisu ning selle \u00fchiskonnale t\u00e4htsa valdkonna laiemat m\u00f5istmist, aga ka teadusliku ja teadusp\u00f5hise maailmavaate kujunemist,\u201c kinnitab ta. Samuti on Tokko s\u00f5nul liigutav, et pika koost\u00f6\u00f6perioodi jooksul on \u00f5pilasi \u00f5petanud paljuski samad \u00f5ppej\u00f5ud. \u201e\u00d5pilaste tagasiside sellele \u00f5ppele on aastaid olnud v\u00e4ga positiivne!\u201c v\u00f5tab ta koost\u00f6\u00f6 kokku.<\/p>\n\n\n\n
K\u00f5rgkoolil on \u00e4\u00e4rmiselt hea meel teha koost\u00f6\u00f6d erinevate koolide ja noortega. Nende tagasiside n\u00e4itab, et koost\u00f6\u00f6 \u00fcldharidus- ja k\u00f5rgkooli vahel on vajalik ning lisaks uutele teadmistele ja oskustele suurendab see ka noorte teadlikkust karj\u00e4\u00e4riv\u00f5imalustest. Samuti toimub noorte harimine l\u00e4bi erinevate kogukonnateenuste, mida k\u00f5rgkool pakub. Kindlasti soovib k\u00f5rgkool tulevikus veelgi rohkem arendada koolidele pakutavaid programme ja kaasata uusi koost\u00f6\u00f6partnereid \u00fcle Eesti! Mida varem tervishoiuharidusega tutvust teha, seda suurem on t\u00f5en\u00e4osus, et k\u00f5rgkooli j\u00f5uavad motiveeritud noored, kellel on selge siht ning soov Eesti tervishoidu panustada!<\/p>\n\n\n\n
Diane Paju, Tartu Tamme G\u00fcmnaasiumi 11. meditsiiniklassi \u00f5pilane<\/h2>\n\n\n
Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkoolis toimuvaid tunde ei saa kindlasti kirjeldada t\u00fc\u00fctu kohustusena. Minu jaoks teeb tunni huvitavaks see, kui saan ise midagi proovida. Seet\u00f5ttu on k\u00f5rgkooli tunnid \u00fched k\u00f5ige toredamad ja huvitavamad. Lisaks sellele, et tunnid v\u00e4ljaspool kooli on toredad ja huvitavad, saab alati teada uusi fakte, kinnistada varem omandatud teadmisi ning kerge maitse suhu sellest, mida tulevikus seal \u00f5ppida v\u00f5iks (enamasti bioloogia ja inimese f\u00fcsioloogia teemadel).<\/p>\n\n\n\n
Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli tundidest on seni mul k\u00f5ige eredamalt meeles veenivere v\u00f5tmise praktikum ja biokeemia. Esimese puhul ei eelnenud \u00f5ppej\u00f5ud Taimi Taimalu poolt pikka lohisevat loengut, vaid ta seletas meile k\u00f5ige olulisema ning siis saime juba ise proovima hakata. See oli \u00fclivahva kogemus, mida iga inimene just iga p\u00e4ev ei koge. Biokeemia praktikumist on mul ainult head m\u00e4lestused \u00f5ppej\u00f5ud Kaido Liivaga. Esimesel p\u00e4eval oli temaga ainult loeng ja ise midagi proovida ei saanud, aga see oli mu terve senise g\u00fcmnaasiumiaja lemmik loeng! \u00d5ppej\u00f5ud r\u00e4\u00e4kis p\u00f5nevaid lugusid enda kogemustest ning viskas nalja. Tund oli v\u00e4ga kaasahaarav ja ei grammigi igav! Sellele j\u00e4rgnenud praktiline tund oli absoluutselt v\u00f5rratu!<\/p>\n\n\n\n
Kindlasti v\u00f5iksid ka teised haridusasutused selliseid tunde v\u00e4ljaspool koolimaja l\u00e4bi viia. \u00d5pilased v\u00f5taks tunde v\u00e4ljaspool kooli v\u00e4ga vahva ja meeldej\u00e4\u00e4va kogemusena! Olen ise siiani j\u00e4\u00e4nud ja suure t\u00f5en\u00e4osusega j\u00e4\u00e4n ka edaspidi truuks plaanile minna p\u00e4rast g\u00fcmnaasiumi ps\u00fchholoogiaga seotut \u00f5ppima!<\/p>\n\n\n\n
Victoria S\u00e4rg \u00d5e \u00f5ppekava I kursuse tudeng ning Tamme G\u00fcmnaasiumi meditsiiniklassi vilistlane<\/h2>\n\n\n
Koost\u00f6\u00f6partnerite juures l\u00e4biviidud tunnid avardasid minu silmaringi ja vaatepilti kogu tervishoiu valdkonna kohta. Ma n\u00e4gin oma silmadega, kuidas t\u00f6\u00f6 toimub ja sain ka ise proovida n\u00e4iteks kipsi panemist, verer\u00f5hu m\u00f5\u00f5tmist jne. K\u00f5ige \u00e4gedam oli see, et ise proovides sain ma aina rohkem aru, et mulle meeldib tegeleda tervishoiuga seotud tegevustega ning ma polegi k\u00f5ige halvem selles! Meenutades k\u00f5rgkoolis l\u00e4bitud tunde, siis eelk\u00f5ige meenub mulle kui toredad, huvitavad ja erinevad k\u00f5ik tunnid olid. Osaledes sai \u00fclevaate valdkondadest ja nende praktikatest. Eriti j\u00e4id meelde erinevad praktilised tegevused, nagu veenivere v\u00f5tmine mulaa\u017eilt v\u00f5i massaa\u017ei praktikum. N\u00fc\u00fcd, \u00fcli\u00f5pilasena, v\u00f5in \u00f6elda, et mul on kindlasti kergem kui teistel (kes pole praktilisi tunde kooliajal siin l\u00e4binud). Esiteks pole \u00f5ppehoone minu jaoks nii v\u00f5\u00f5ras. Teiseks ma tajusin paremini, mis mind ees v\u00f5ib oodata ning kolmandaks on teatud aineid lihtsam k\u00e4sitleda, kuna mingi teadmine on olemas.<\/p>\n\n\n\n
Arvan, et iga kool v\u00f5iks selliseid tunde teha. Need aitaksid kaasa noorte karj\u00e4\u00e4rivalikutele. Nii saab noor aru, kas antud valdkond k\u00f5netab teda v\u00f5i ei. Sellise \u00fclevaate saamine aitab noortel paremini m\u00f5ista ametit ning seda, milline see tegelikult on. Mulle v\u00e4ga meeldisid tunnid partnerite juures ning iga tunniga k\u00f5netas tervishoid mind aina rohkem. Sain aru, et tervishoid on just see, kuhu ma tahan kuuluda. Nii v\u00f5ibki \u00f6elda, et tunnid aitasid kaasa minu erialavalikule.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Tartu Tervishoiu K\u00f5rgkooli uksest astub igal hommikul sisse sadu erinevaid inimesi. On neid, kes alles oma \u00f5pinguid alustasid ja kellele koridorid veel v\u00e4ga tuttavad pole. On neid, kes juba t\u00e4pselt teavad, kuhu kabinetti v\u00f5i klassiruumi minna. Vahel tuleb sekka ka m\u00f5ni kuller, kes s\u00fclet\u00e4ie pakkide tagant v\u00e4lja ei n\u00e4e ning \u00f5iget inimest taga otsib. Vahel […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2178,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"ppma_author":[158],"class_list":["post-2298","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuaalne","wpautop"],"authors":[{"term_id":158,"user_id":0,"is_guest":1,"slug":"silva-sille-silgu-teenuste-ja-koostoo-koordinaator","display_name":"Silva-Sille Silgu, teenuste ja koost\u00f6\u00f6 koordinaator","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=blank&r=g","0":null,"1":"","2":"","3":"","4":"","5":"","6":"","7":"","8":""}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2298"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2300,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2298\/revisions\/2300"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2298"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=2298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"Diane](\"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Diane-Paju-1024x1024.jpg\")
![\"Victoria](\"https:\/\/tartuh.ee\/tervist\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Victoria-Sarg-1024x1024.jpg\")